Extraits de correspondance : JĠai retrouvŽ au fil des lettres de Paul plusieurs passages qui mĠont beaucoup aidŽe dans ma dŽmarche personnelle et qui pourraient je pense en aider dĠautres, je vous les transmets donc, un peu en vrac, faites-en votre miel...

Pascale Borsi

 

Le triple dŽsir de nuditŽ de lĠtre humain

 

Ç ...Tu as dž parvenir dans mon livre ˆ lĠexposŽ du triple dŽsir de nuditŽ de lĠtre humain :

Il veut des dŽpouiller de ses habits, de ses idŽes, de ses fantasmes.

Il rve de son corps nu, de son esprit nu et de son ‰me nue. Et il guette toutes les occasions qui pourraient lui permettre de rŽaliser son triple objectif, ce qui sĠexprime par la libertŽ surprenante que lĠon ressent dans les camps de naturistes, mais aussi le bonheur de pouvoir dire tout ce quĠon pense, tout ce que le choc avec la rŽalitŽ a suscitŽ en nous de constructions, de thŽories, dĠidŽes parce quĠil est naturel ˆ lĠtre humain de se crŽer des structures pour mieux lire, mieux recevoir le monde, pour sĠen protŽger ou mieux le comprendre afin de pouvoir y trouver sa place.

Et puis, tous les Žvnements de notre enfance premire et mme bien avant ont suscitŽ des pulsions multiples et fortes, mais inavouables dans la sociŽtŽ qui a crŽŽ des structures, des outils pour pouvoir sĠen protŽger. Et le rve de pouvoir tout dire vous habite alors (je lĠai rŽalisŽ !). Mais la sociŽtŽ veille et vous punira, parfois mortellement si vous transgressez tout le systme dĠinterdits, de tabous, dŽfense de, Ž vietato, das ist verboten....

Cependant, elle autorise la fiction. Comme le dit Michel Onfray : Ç LĠethicien rŽduit le flux (des pulsions) a des formes ŽlŽgantes ! È (dĠo la littŽrature, les films, la musique etc....). È

 

Ç ...Chaque tre humain est chargŽ de mille choses ˆ dire, mais on ne les livre pas en bloc.

On commence par la premire couche, la plus superficielle, celle qui nĠengage pas trop et qui ne risque pas de provoquer des retombŽes dŽsagrŽables. Et puis, au fur et ˆ mesure de la perception de degrŽs supŽrieurs de sŽcurisation, on, fait progressivement des pas de plus.

Cela se fait souterrainement, sans mme quĠon ne le sache.

Et, un jour, a Žclate en plein jour pour le plus grand bonheur de celui qui se dŽlivre ainsi et sans que personne nĠen ait ˆ subir quoi que ce soit.

LĠadulte nĠa rien ˆ faire, ˆ chercher, ˆ essayer de comprendre.

En fait, cela ne le regarde pas. Il travaille aux conditions de sŽcurisation et cĠest tout.

Mais cĠest quelquefois trois ou cinq ans et mme vingt ans aprs que jĠai su quĠil sĠŽtait passŽ quelque chose dĠimportant, sinon de primordial pour lĠauteur de sa dŽlivrance.

Voilˆ un boulot possible pour beaucoup dĠtres conscients. È

 

Le texte quotidien : lĠŽcrilecture en CP/CE1

 

Ç LĠŽcrilecture, cĠest facile et efficace : chaque jour un texte au CP et un au CE1 pour chaque enfant. Ce texte est corrigŽ et recopiŽ. Et, en plus, on recopie Žgalement les textes travaillŽs lŽgrement au tableau pour mise au point...Moi, ˆ la limite je mĠen fous de la lecture.

Les ministres, parents, collgues ne pensent quĠˆ a alors que cĠest se soumettre ˆ la pensŽe des autres. CĠest la construction de la pensŽe personnelle qui mĠimporte...

Cependant, pour avoir lĠair normal, jĠavais un livre, cĠŽtait un livre de contes quĠau dŽbut je lisais trois fois avant quĠils ne lĠemportent ˆ la maison pour quĠils lisent Ç au sens È. Et puis, je passais  ˆ deux, puis ˆ une seule lecture prŽalable. ‚a suffisait parce quĠils avaient assimilŽ plein de morphmes, ce qui rendait la lecture plus courante. È

 

Ç ...CĠest vraiment une erreur de croire quĠil faut de la correspondance, une organisation poussŽe, une telle dŽpense dĠŽnergie. (Je mĠinterrogeais dans ce courrier sur mon incapacitŽ personnelle ˆ mettre ne place une mŽthode de lecture naturelle telle que je lĠavais vue

pratiquer dans certaines classes ou sur le document vidŽo enregistrŽ dans la classe de Danielle de Keyser ). Il faudrait absolument dŽmolir cette vision des choses dans le mouvement, parce que lĠŽcrilecture  peut tre source de mille joies. Et les enfants en ont besoin aujourdĠhui encore plus quĠhier... È

 

 

Confiance en eux des instits/estime de soi

 

Ç Il faut, disait Bachelard, restaurer lĠestime de soi È. CĠest pour a que je rŽdige mon itinŽraire en montrant quĠˆ partir de zŽro on peut tout de mme faire du chemin en sĠattachant ˆ chercher simplement des rŽponses aux questions qui , nŽcessairement, se posent. Il nĠy a surtout  ˆ imiter personne ; on fait avec ce quĠon est, on construit sur soi avec ses qualitŽs... È