des documents de l'école Bizu
écrire à la classe
-Pour Tout Classer : 300
-Ça bouge. Mélinda - Alicia
-les articulations
-les phalanges
-les os - Quentin
-les veines, le sang - Tom - image
les ligaments
les nerfs
dessin de mains - inconnu - Camille - Selma
le poignet
les accidents - Delphine
les blessures
une luxation
un rhumatisme
un panari
On se coupe.
On se pince.
On se brûle.
les brûlures
les boutons
un bleu sous un ongle, un pinçon
les douleurs
la peau sèche ou grasse
les points de la peau
la chair
les grains de beauté
les traits, les lignes, les plis
les rides quand on devient vieux
Le cerveau commande les mains.
les bosses pour compter les mois
les doigts pour compter
la paume - Tom
les lignes
prendre
le tabac tache
les poils - Clara
les noms des doigts
le pouce Delphine - Léo - Selma
l'index
le majeur
l'annulaire
l'auriculaire - Léo
lever la main pour demander la parole
le langage des signes - Morgane
l'alphabet - article
le langage des aveugles: le braille - image
la main artificielle
le pouls
les malformations
les handicaps
écrire
toucher
faire des gestes
l'artiste
le colin-maillard
soulever
porter
s'agripper
tenir
appuyer
attraper
le mime - Selma
mettre la main devant la bouche pour bailler, tousser, éternuer
la couleur
le bronzage
la verrue
la gerçure
la manucure
le poing
taper
la gifle
la fessée
travailler
un gaucher
un droitier
un travail manuel
jouer de la guitare - manche - cordes
la main verte
une poignée de main
une poignée de porte
sucer son pouce
se ronger les ongles
serrer la main
l'auto-stop
les ombres chinoises -Selma
le muscle
le bras de fer
l'empreinte digitale - prise - photo - encre - verre -Delphine
le contour de la main
du latin digitus -> doigt
le craquement de doigt
le pied de nez
le doigt d'honneur
le bijou
la bague
l'alliance
la loupe 01 02

des liens internet
www.mairie-mayenne.fr dossier "langue des signes"