Compte-rendu de la rencontre du mercredi 18 décembre 2013

école de Saint-Calais-du-Désert (Sophie Chapon)

plan de travail

 

-Stage Grand-Ouest été 2014 : participation du GD ? participation individuelle ?

-FIMEM / RIDEF/ ICEM

-Congrès de l'ICEM : tous les deux ans

-liaison GS-CP

-faire entrer les parents dans la classe

-Tableau affichage collectif : Je grandis pour visualiser les acquis des enfants

-Montessori

-Le tuteur :

-relit les consignes

-explique ce qu'il a compris

-ne fait pas à la place de l'enfant qu'il aide

-ne donne pas la solution

-menu de la cantine à lire

-marché de connaissances : y inviter les parents

-les jeux de société : enfant peut en apporter/ inviter les parents à venir jouer

-tous les lundis 15h45 &endash; 16h30/ groupe de 4 enfants

-lecture-goûter

-association « lire et faire lire » : 30 minutes / semaine, par groupe, lectures

-le jardin

-préparer un album de conférence = exposé

-préparer une présentation de livre

-thème : ce que je sais/ ce que je crois savoir (les hypothèses)/ les questions que je me pose et que les autres se posent

-fiche-enquête : pour créer une culture collective

-chaque projet individuel peut potentiellement devenir collectif